CREADORES/AS
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- ÚLTIMAS CREACIONES -
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Laura Osete Cortina, . . . (13/05/2025) - CC BY-NC-ND
Definición y aplicaciones del análisis estratigráfico en el estudio técnico de los bienes culturales
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Inmaculada Romero Gil (07/05/2025) - CC BY-NC-ND
Colección. Gestión y evaluación ambiental
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Inmaculada Romero Gil (07/05/2025) - CC BY-NC-ND
El oxígeno como indicador de calidad
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Inmaculada Romero Gil (07/05/2025) - CC BY-NC-ND
Eutrofia y fitoplancton
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Inmaculada Romero Gil (07/05/2025) - CC BY-NC-ND
Eutrofización y carga trófica de fósforo
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Inmaculada Romero Gil (07/05/2025) - CC BY-NC-ND
Metales y compuestos orgánicos en ecosistemas acuáticos
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Inmaculada Romero Gil (07/05/2025) - CC BY-NC-ND
Nutrientes en ecosistemas acuáticos
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Inmaculada Romero Gil (07/05/2025) - CC BY-NC-ND
Patógenos en ecosistemas acuáticos
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Laura Osete Cortina (06/05/2025) - CC BY-NC-ND
Propiedades físico-químicas de los materiales en obra gráfica
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Laura Osete Cortina (09/04/2025) - CC BY-NC-ND
Del átomo al nombre. Cómo se forman y nombran los compuestos orgánicos
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Víctor Yepes Piqueras (07/04/2025) - CC BY-NC-ND
Alisadoras rotativas o fratasadoras
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Víctor Yepes Piqueras (07/04/2025) - CC BY-NC-ND
Fabricación y puesta en obra del hormigón autocompactante
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Víctor Yepes Piqueras (07/04/2025) - CC BY-NC-ND
Hormigones ligeros
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Víctor Yepes Piqueras (07/04/2025) - CC BY-NC-ND
Hormigón al vacío
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Víctor Yepes Piqueras (07/04/2025) - CC BY-NC-ND
Hormigón reforzado con fibra de vidrio
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Víctor Yepes Piqueras (07/04/2025) - CC BY-NC-ND
Necesidad y fases del curado del hormigón
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Víctor Yepes Piqueras (07/04/2025) - CC BY-NC-ND
Puesta en obra del hormigón compactado con rodillo
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Víctor Yepes Piqueras (07/04/2025) - CC BY-NC-ND
Vibradores de aguja para compactar el hormigón
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Inmaculada Romero Gil (03/03/2025) - CC BY-NC-ND
Módulo. Herramientas de Evaluación y Gestión Ambiental
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Patricio Montesinos Sanchís (22/07/2024) - CC BY-NC-ND
Felicitación INIAP
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Mª Dels Angels Belloch Aguilar, . . . (11/07/2024) - CC BY-NC-ND
Transformando la biblioteca
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Natalia Garrido Villén (23/05/2024) - CC BY-NC-ND
Delimitación inmobiliaria. Topografía vs Geodesia
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Amparo Galbis Juan (24/04/2024) - CC BY-NC-ND
Cianotipia
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Amparo Galbis Juan (24/04/2024) - CC BY-NC-ND
Cianotípia
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Amparo Galbis Juan (18/04/2024) - CC BY-NC-ND
Preparació de suports amb encàustica
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Amparo Galbis Juan (18/04/2024) - CC BY-NC-ND
Preparación de soportes con encáustica
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Amparo Galbis Juan (15/04/2024) - CC BY-NC-ND
Transferencia con esencia de lavanda
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Amparo Galbis Juan (15/04/2024) - CC BY-NC-ND
Transferència amb essència de lavanda
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Amparo Galbis Juan (11/04/2024) - CC BY-NC-ND
Imprimació d`all
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Laura Osete Cortina (24/09/2019) - CC BY-NC-ND
El microscopio óptico básico. Elementos y manejo
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Inmaculada Concepción Fita Fernández, . . . (01/07/2019) - CC BY-NC-ND
Medidas directas e indirectas. Incertidumbres
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José Gabriel Ríos Lizana (27/12/2017) - CC BY-NC-ND
Gabinete de Recursos Educativos y Multimedia (GREM)
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Joaquín Serralta Sevilla (23/01/2019) - CC BY-NC-ND
Proceso de desnitrificación
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Santiago Vidal Puig (13/02/2018) - CC BY-NC-ND
Esperanza Matemática
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Ramón Barat Baviera (30/01/2019) - CC BY-NC-ND
Metabolismo de las Bacterias Heterótrofas en un EDAR
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María Felicia Puerta Gómez, . . . (30/10/2019) - CC BY-NC-ND
Aprendizaje-Servicio en la UPV
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Ramón Barat Baviera (05/02/2019) - CC BY-NC-ND
Metabolismo de las Bacterias Autótrofas en una EDAR
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Joaquín Serralta Sevilla (24/01/2019) - CC BY-NC-ND
Modelo ASM2d
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José Gabriel Ríos Lizana (28/05/2019) - CC BY-NC-ND
InterPLAY La nueva herramienta para la creación de recursos interactivos
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Joaquín Serralta Sevilla (24/01/2019) - CC BY-NC-ND
Metabolismo de las bacterias sulfatorreductoras
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Inmaculada Concepción Fita Fernández, . . . (10/09/2019) - CC BY-NC-ND
Medida de la temperatura. El puente de Wheatstone
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Joaquín Serralta Sevilla (24/01/2019) - CC BY-NC-ND
Notación matricial
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Laura Osete Cortina (28/07/2020) - CC BY-NC-ND
Ciencia y método científico
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María Aguas Vivas Pachés Giner, . . . (21/12/2017) - CC BY-NC-ND
Determinación de la materia orgánica. Demanda Biológica de Oxígeno (DBO)
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Mª Remedios Martínez Guijarro, . . . (15/02/2018) - CC BY-NC-ND
Determinación de O2 disuelto en agua mediante método yodométrico. Azida modificación.
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Ramón Barat Baviera (04/03/2019) - CC BY-NC-ND
Metabolismo simplificado de las Bacterias PAO en una EDAR
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Antoni Colomina Subiela (11/03/2020) - CC BY-NC-ND
Coleópteros. destructores de la madera en bienes culturales
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Joaquín Serralta Sevilla (23/01/2019) - CC BY-NC-ND
Herramientas de desarrollo de modelos
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Andrés Lapuebla Ferri (12/03/2019) - CC BY-NC-ND
Pandeo. Carga crítica de Euler
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María del Pilar Bosch Roig (06/06/2022) - CC BY-NC-ND
La biolimpieza, los probióticos del arte
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José Gabriel Ríos Lizana (05/12/2017) - CC BY-NC-ND
Bienvenido a ActivePresenter
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José Gabriel Ríos Lizana (28/09/2017) - CC BY-NC-ND
Método de creación de un guion audiovisual para la docencia
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Joaquín Serralta Sevilla (02/04/2019) - CC BY-NC-ND
Importancia de los procesos químicos en los procesos biológicos
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Ramón Barat Baviera (04/03/2019) - CC BY-NC-ND
Metabolismo avanzado de las Bacterias PAO en una EDAR
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Ramón Barat Baviera (14/03/2019) - CC BY-NC-ND
Precipitación incontrolada de P en una EDAR
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Eva Dolores Ríos Serrano (13/12/2018) - CC BY-NC-ND
Protocol Guide to apply for the EMT transport card
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Eva Dolores Ríos Serrano (13/12/2018) - CC BY-NC-ND
Protocol Guide to ask for a medical appointment
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Inmaculada Concepción Fita Fernández (14/10/2019) - CC BY-NC-ND
Potencia de una bomba hidráulica
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José Gabriel Ríos Lizana (14/09/2018) - CC BY-NC-ND
Generar vídeos screencast con Microsoft Powerpoint
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RECURSOS
Para buscar recursos, mantenemos un repositorio intuitivo, accesible y fácil de usar, donde puedes encontrar y acceder a los recursos audiovisuales generados y que el ICE ve interesantes para la comunidad universitaria ordenado por categorías:
Si inicias sesión con tus credenciales UPVNET puedes seleccionar recursos como favoritos pulsando sobre el icono de un corazón para activalo , de esta forma los tendrás guardados para verlos cuando quieras desde la opción "Favoritos".
- ÚLTIMOS RECURSOS -
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Detección y atención del talento en el aula universitaria
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(26/05/2025) - CC BY-NC-ND
Biblioteca UPV
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Tópico 2. Primeros pasos en el doctorado
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Clara Boj Tovar (08/04/2025) - CC BY-NC-ND
Arte y escuela. Un totem para el CEIP La Coma
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Pedro Llovera Segovia, . . . (08/04/2025) - CC BY-NC-ND
El laboratorio en el aula para la enseñanza de la ingeniería eléctrica
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(25/03/2025) - CC BY-NC-ND
Tópico 1. Primeros pasos en el doctorado
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Elíes Fuster García, . . . (13/03/2025) - CC BY-NC-ND
Aprendizaje Activo en Física mediante Desafíos Colaborativo-Competitivos
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Vicenta Eloina García Félix, . . . (24/02/2025) - CC BY-NC-ND
¿Me planteo hacer el doctorado?, experiencia Francisco Enguix
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Mª Dels Angels Belloch Aguilar (18/02/2025) - CC BY-NC-ND
Os damos la bienvenida a la Biblioteca UPV
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Begoña Serrano Lanzarote, . . . (13/01/2025) - CC BY-NC-ND
Learning by building. Diseño y construcción de una vivienda para emergencias habitacionales
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Convocatoria A+D 2024
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Francisca Ramón Fernández (09/01/2025) - CC BY-NC-ND
Una evaluación de cine. El análisis de películas como práctica para el autoaprendizaje crítico
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2024 - Jornada inaugural del programa de Capacitación del Ayudante Doctor en Docencia (CAyD2)
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Bienvenida del vicerrector
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(16/12/2024) - CC BY-NC-ND
Conferencia ``Cómo enseñar y ser un buen docente en la UPV``. Iniciación al desarrollo profesional
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(16/12/2024) - CC BY-NC-ND
Presentación del programa CAyD2
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2024 - Jornada de bienvenida para el nuevo profesorado
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(23/10/2024) - CC BY-NC-ND
Guía para tus primeros pasos en la UPV. Profesorado
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1. Presentación del PLAN DE APOYO AL DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE LA UPV 2024
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Amparo Fernández March, . . . (30/09/2024) - CC BY-NC-ND
2. ¿Cómo nos convertimos en académicos y académicas de verdad? Algunas certezas e incertidumbres desde la evaluación de la docencia
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Amparo Fernández March, . . . (30/09/2024) - CC BY-NC-ND
3. Coloquio con los asistentes
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(27/09/2024) - CC BY-NC-ND
2024 - CONFERENCIA INAUGURAL del programa de formación del profesorado
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Eva María Sánchez Orgaz (01/09/2024) - CC BY-NC-ND
Análisis de conceptos umbrales y aplicación de mejoras para su comprensión por parte del alumno
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María Paula Santiago Martín de Madrid (01/09/2024) - CC BY-NC-ND
Aprender enseñando. El arte como mediador en la educación para la sustentabilidad (AMES)
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Victoria Lerma Arce (01/09/2024) - CC BY-NC-ND
Aprendizaje Colaborativo para el Desarrollo Competencias Transversales Interdisciplinares (ACDC-IT)
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Françoise Olmo Cazevieille (01/09/2024) - CC BY-NC-ND
Aprendizaje basado en proyectos para potenciar los objetivos de desarrollo sostenible experiencias de colaboración Universidad - Educación Secundaria e intrauniversitaria
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Olga M. Moreno Pérez (01/09/2024) - CC BY-NC-ND
Aprendizaje cooperativo para fomentar el pensamiento crítico en el alumnado de Grado
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Álvaro Fernández-Baldor Martínez (01/09/2024) - CC BY-NC-ND
Aprendizaje en Acción en el Máster en Cooperación al Desarrollo conectando aprendizajes con necesidades reales de un barrio
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Sergio Gallardo Bermell (01/09/2024) - CC BY-NC-ND
Coordinación entre asignaturas del Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales para potenciar la formación en Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
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Asunción Santafé Moros (01/09/2024) - CC BY-NC-ND
Desarrollo de estrategias para la comprensión e integración en las asignaturas vinculadas con Operaciones Básicas del Grado en Ingeniería Química
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PIAE+ Primera reunión estudiantes de nuevo ingreso
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¿Estudias en la UPV?, sácate más partido
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Gabinete de Recursos Educativos y Multimedia (GREM)
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¿Qué es el Plan Integral de Acompañamiento al Estudiante+ (PIAE+)?
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Vicenta Eloína García Félix, . . . (25/07/2018) - CC BY-NC-ND
Servicios ETSII
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José Gabriel Ríos Lizana, . . . (04/07/2020) - CC BY-NC-ND
Guía del Plan Integral de Acompañamiento al Estudiante + (PIAE+)
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José Gabriel Ríos Lizana (28/05/2019) - CC BY-NC-ND
InterPLAY La nueva herramienta para la creación de recursos interactivos
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Mª Pilar Bonet Espinosa (29/05/2018) - CC BY-NC-ND
Convocatoria Apredizaje + Docencia - PIME 2020
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Jornadas de acogida
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José Gabriel Ríos Lizana (05/12/2017) - CC BY-NC-ND
Bienvenido a ActivePresenter
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José Gabriel Ríos Lizana (28/09/2017) - CC BY-NC-ND
Método de creación de un guion audiovisual para la docencia
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Vicenta Eloina García Félix (24/03/2021) - CC BY-NC-ND
Tutoría individual. Estudiante introvertido
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Marina Alonso Díaz, . . . (07/11/2023) - CC BY-NC-ND
Presentación comunidad PIAE+ Doctorando
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Vicenta Eloína García Félix, . . . (30/05/2017) - CC BY-NC-ND
BP01 Búsqueda y uso de la información técnica - INTRODUCCIÓN
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Vicenta Eloina García Félix, . . . (12/04/2022) - CC BY-NC-ND
Estrategias de gestión del estrés
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Vicenta Eloina García Félix (05/10/2021) - CC BY-NC-ND
Jornada de acogida estudiantes de Máster 2021
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Miguel Ángel Zabalza Beraza (24/09/2001) - CC BY-NC-ND
1ª Ponencia, El futuro de la universidad en las Metodologías Activas (JIE)
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José Gabriel Ríos Lizana (14/09/2018) - CC BY-NC-ND
Generar vídeos screencast con Microsoft Powerpoint
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José Gabriel Ríos Lizana (17/12/2017) - CC BY-NC-ND
Tutoriales para crear vídeos Screencast
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José Gabriel Ríos Lizana (23/01/2018) - CC BY-NC-ND
Tutoriales de CamStudio
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José Gabriel Ríos Lizana (27/06/2020) - CC BY-NC-ND
Conversando sobre docencia - Profesores Excelentes UPV 2020
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Vicenta Eloína García Félix, . . . (01/06/2016) - CC BY-NC-ND
Primera reunión. Jornadas de Acogida
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(13/09/2023) - CC BY-NC-ND
Jornadas de bienvenida y feria de servicios para alumnado de máster y grado 2023-2024 (RRSS)
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Vicenta Eloina García Félix (28/09/2023) - CC BY-NC-ND
Difusión tríptico DEXPU
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Mº Cristina Rodríguez Monzonís (27/02/2020) - CC BY-NC-ND
Metodologías activas para un aprendizaje eficaz
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Mª Cristina Rodríguez Monzonis, . . . (05/07/2018) - CC BY-NC-ND
Estudies en la UPV?, trau el millor de tu mateix
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Vicenta Eloina García Félix (24/03/2021) - CC BY-NC-ND
Tutoría individual. Estudiante desmotivado
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Vicenta Eloína García Félix, . . . (01/06/2016) - CC BY-NC-ND
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Mª Pilar Bonet Espinosa, . . . (02/09/2015) - CC BY-NC-ND
Polimedia Plus, Entornos virtuales
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Vicenta Eloína García Félix (17/07/2017) - CC BY-NC-ND
Jornades d`acolliment
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